Ученик должен точно формулировать свои мысли и полно отвечать в небольшом объёме, выдвигать необходимые тезисы, приводить аргументы и делать выводы
Размышляем о прочитанном

1
Прослушайте стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино», ответьте на вопросы:
.

2
Дайте развернутый ответ

3
Как вы понимаете строки?
"— Не будь на то Господня воля,

Не отдали 6 Москвы!..

— Уж мы пойдём ломить стеною,

Уж постоим мы головою

За родину свою!..

— Полковник наш рождён был хватом:

Слуга царю, отец солдатам..."

4
Кого объединяет слово «наш» в таком тексте?
"Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!.."

5
«Бородино» — это первое стихотворение М. Ю. Лермонтова, напечатанное по его воле и с его ведома. Оно было откликом на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения. В основе этого стихотворения — раннее стихотворение поэта «Поле Бородина». «Бородино», по мнению литературоведов, является открытием в истории русской реалистической поэзии. Вместо торжественных звуков в победных одах Ломоносова, Державина, других поэтов звучит тихий голос бывалого солдата, грустное сознание «невозвратимых утрат и жертв». Впервые в отечественной литературе историческое событие увидено глазами рядового воина. Критик Белинский отмечает простодушие и благородство солдата.
Какие черты характера солдата заметили вы? Подтвердите свой ответ примерами из текста.
Made on
Tilda